Presentación del Blog

BIENVENIDOS A NUESTRO BLOG SOBRE LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL.

Somos Mónica y Marta, alumnas de Trabajo Social de la Universidad de Valencia.

Este Blog ha sido creado para la asignatura de Programas de Animación Sociocultural de 4º curso de nuestra titulación.

En él todas las semanas publicaremos reflexiones, videos, artículos, historias... acerca de ésta temática.

Esperamos que nos visitéis y participéis con nosotras. Muchas gracias 😘

Ubicación: España

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

DINÁMICA GRUPO COMO UNIDAD

Imagen
Existen diferentes dinámicas de grupo para establecer a un grupo de personas como una sola unidad. En clase antes de comenzar con las dinámicas en sí, hacemos una serie de ejercicios para ponernos en situación y relacionarnos con el espacio y la gente que tenemos a nuestro alrededor. Siempre comenzamos haciendo un circulo y pasándonos algo "imaginario", de forma que tenemos que ser cuidadosos y estar muy concentrados  para ver lo que hace cada uno y seguirlo. Otro ejercicio de iniciación se basa en andar por la clase a diferentes ritmos y así relacionarnos con el espacio que tenemos. Ya comenzando con las dinámicas, realizamos una que se trataba de crear una máquina sobre conceptos abstractos como el amor, el miedo, la felicidad, etc. Esto se basaba en que una persona debía salir al centro y comenzar a hacer un movimiento como si fuera una máquina del concepto que se había dicho, después de esa persona debían ir saliendo otras que acoplaran sus movimientos al inicial...
Leer más

ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL E INFANCIA

Imagen
ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL E INFANCIA ANIMACIÓN SOCIO CULTURAL EDUCACIÓN NO FORMAL ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE Se puede definir el ocio como la actitud de afrontar el tiempo libre de una manera autónoma y satisfactoria. Esto implica la capacidad de elegir libremente las actividades a realizar, con el fin de disfrutar y satisfacer las necesidades personales que decidimos, independientemente que esta actividad produzca algún beneficio o sea útil. (LO QUE QUEREMOS DECIR ES QUE EL TIEMPO LIBRE SIGUA SIENDO UNA MANERA DE EDUCAR LAS/LOS NIÑAS Y NIÑOS) Para hablar de tiempo libre infantil hay que coger como referencia la escuela. La escuela es la ocupación obligatoria para la infancia. El tiempo disponible (libre) es el que queda un poco descontado del tiempo dedicado a las tareas educativas (deberes, estudio…), tareas de ayuda a la satisfacción de las necesidades básicas fisiológicas. A continuación, os presentamos un cuadro...
Leer más

LA IGUAL DESIGUALDAD

Durante el próximo vídeo participativo, observareis un método de sensibilización acerca de dos conceptos que están presentes día a día en la sociedad. Es un vídeo participativo que enseña las realidades que se viven muchas veces en los colegios y que a causa del individualismo de las personas suceden cosas como las del vídeo por callarnos y por no alzar la voz.  Nuestro propósito, es enseñar y sensibilizar a las personas para que cada vez que vean una situación de abuso o discriminación alcen la voz y no se mantengan callados/as, para así evitar un final como el del vídeo expuesto.  También queremos trasmitir la responsabilidad de los actos de todas las personas, que todo lo que hacemos tiene consecuencias, tanto positivas como negativa, y en el caso de estas últimas siempre las llevamos en nuestra conciencia.  Evitemos realizar y/u ocultar actos que tengan consecuencias negativas. Pongamos en la piel del/de la otro/a.  Esperamos que os h...
Leer más